Revalorisation nécessaire de l’enseignement qualifiant

En Belgique, un enfant sur cinq grandit dans la pauvreté, ce qui influence fortement sa réussite scolaire et limite sa mobilité sociale.  Cette situation est particulièrement préoccupante dans l'enseignement qualifiant et professionnel, où les défis sont multiples. Les parcours scolaires sont souvent marqués par une relégation négative, des interruptions ou des difficultés d'apprentissage.

De plus, le manque d'information sur ces filières et les préjugés sur certains métiers, notamment l'opposition entre professions manuelles et intellectuelles et les stéréotypes de genre, nuisent à leur image.

Souvent perçu comme une voie de relégation plutôt qu'un choix positif, ce type d’enseignement accueille de nombreux élèves à la trajectoire scolaire complexe. Cette situation, associée à un manque d’informations sur les débouchés, affecte leur estime de soi et leur motivation, augmentant les risques d'échec et de décrochage scolaire.

15 à 20 % des élèves quittent l'enseignement secondaire sans diplôme

Il est donc essentiel de valoriser ces filières, qui forment des talents essentiels à la société et répondant aux besoins du marché du travail afin d'ouvrir de nouvelles opportunités de carrière à ces jeunes.

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