GoodPlanet

De missie: het ecologische bewustzijn op school verhogen

GoodPlanet sensibiliseert jongeren rond duurzame landbouw en gezonde voeding door ‘Snoepbosjes’ op scholen te planten. Die dienen als leermiddel en gezonde voedingsbron. Het programma vormt leerlingen en leerkrachten, met extra ondersteuning in scholen met lage socio-economische index, en ontwikkelt een gemeenschap rond biodiversiteit en duurzame voeding.

Tags Duurzame & gezonde voeding Milieu België Gezondheid

De uitdaging om kinderen bewuster te maken van voeding

De maatschappij kampt met een grote uitdaging: onze vroegere eetgewoonten zijn niet aangepast aan de groeiende bevolking en beperkte hulpbronnen. Het is belangrijk om die gewoonten in de kindertijd bij te sturen.

  • Ontkoppeling van voeding en de natuur
    Kinderen staan steeds verder van de natuur en de oorsprong van hun voedsel. Door die ontkoppeling begrijpen ze moeilijker de impact van hun voedingskeuzes op hun gezondheid, het milieu en de biodiversiteit. Hen opnieuw in verbinding brengen met ecologie, voeding, biodiversiteit en duurzame landbouw is cruciaal.
  • Gebrek aan kennis voor weloverwogen voedingskeuzes
    Kinderen missen vaak de nodige kennis om verantwoorde en duurzame keuzes voor de toekomst te maken. Om weloverwogen beslissingen te nemen is het essentieel dat ze de impact begrijpen van hun voeding op hun welzijn en de planeet.

GoodPlanet pakt deze uitdagingen aan op school en helpt kinderen om opnieuw verbinding te vinden met de natuur en duurzame voeding.

We willen kinderen bijbrengen hoe ze duurzaam kunnen consumeren voor een meer verantwoorde toekomst voor voeding.

Het engagement van GoodPlanet: milieu-educatie op scholen bevorderen

GoodPlanet ontwikkelt een multidimensionale educatieve aanpak en helpt kinderen bijleren via Snoepbosjes in scholen. Daar ontdekken leerlingen duurzame landbouw en gezonde voeding, van zaaien en planten tot oogsten. Een Snoepbosje is een model van weerbare landbouw, dat beter bestand is tegen slecht weer dan monocultuur en de biodiversiteit bevordert.

Nouvelle génération d’entrepreneurs et de cacaoculteurs ivoiriens

De globale strategie van de organisatie rust op concrete acties in de schoolomgeving.

Pedagogische tools ontwikkelen: een gedetailleerde gids over de aanplanting en het onderhoud van een Snoepbosje en een educatieve kit voor leerkrachten. GoodPlanet voorziet de deelnemende scholen ook van de nodige planten en zaden.

Scholen met een lage sociaaleconomische index extra ondersteunen: GoodPlanet organiseert workshops van een halve dag voor leerlingen uit de 3de graad van de basisschool. Daarmee richt de organisatie zich op scholen met een lage sociaaleconomische index, vaak gelegen in stedelijke gebieden, met minder toegang tot de natuur.

Kinderambassadeurs opleiden: GoodPlanet leidt een groep leerlingen uit het 5de en 6de leerjaar op tot Snoepbos-ambassadeurs. Door op hun beurt die kennis door te geven aan hun leeftijdsgenoten en familie, creëren zij een sneeuwbaleffect.

Netwerk voor uitwisseling creëren: via een uitwisselingsplatform kunnen scholen hun ervaringen en best practices met elkaar delen.

De resultaten: scholen in het hart van de voedingstransitie

Door de Snoepbosjes leren kinderen bij over gezonde voeding en duurzame landbouw, met een positief effect op hun welzijn, de biodiversiteit en de gemeenschapszin. Zo worden ze betrokken bij milieuvriendelijke voedselproductie.

Doelstellingen tegen 2026, het einde van het driejarige project:

  • 500 Snoepbosjes in totaal aanplanten
  • 100.000 leerlingen sensibiliseren rond duurzame voeding en evenwichtige landbouw
  • 1.000 leerkrachten vormen
  • 4.200 Snoepbos-ambassadeurs opleiden
  • 200 klassen uit een school met een lage sociaaleconomische index laten deelnemen aan een workshop die speciaal voor hen uitgetekend is

De langetermijnambities zijn: 

  • De consumenten van morgen opnieuw in verbinding brengen met de natuur, landbouw en gezondheid. 
  • Bijdragen aan een generatie van geëngageerde burgers, die verantwoorde voedingskeuzes kunnen maken.
  • Een actieve rol spelen in de overgang naar een duurzaam voedselsysteem, voor de gezondheid van mensen en de planeet.
  • De banden versterken tussen scholen, diverse lokale gemeenschappen en plaatselijke landbouwers rond de thema’s duurzame voeding en landbouw.
  • Kritisch en creatief denken bij kinderen ontwikkelen over deze belangrijke toekomstvragen.